白癜风治愈花多少钱 http://m.39.net/pf/bdfyy/一位教师、一个暖心故事
今天，我们来认识*恺老师
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△*恺老师社团活动辅导学生。
远离家乡，告别亲人，去做一件事，去经历一次前所未有的锤炼；寻找一片沙漠、一方绿洲、一个从未抵达过的地方，怀揣着初心，来到绵延的天山脚下、沙漠边缘，他开始了一年半的援疆工作，他就是*恺老师，广东省第八批援疆干部人才，肇庆市高要区新桥中学信息技术教师。
响应时代号召，心怀家国天下
△广东省第八批援疆专技人才合影。
*恺老师是肇庆市高要区新桥中学二百多名教师中平凡的一员，但也是一位具有家国情怀、勇挑重担的一员，从雄才故里到沙漠边疆，恰如戈壁上的金色胡杨，朴实而顽强。年8月，为了响应*中央全国对口支援*的号召，*恺老师参加中央组织部第八批援疆任务，带着领导的重托、同事的厚望，来到了南疆兵团城市--第三师图木舒克市，工作单位是图木舒克市中学，开展为期一年半的援疆工作。融入角色，发挥优势
△广东援疆工作队祝福祖国繁荣昌盛。
△*恺老师和他的学生们。
*恺老师初到图中，对接并熟悉工作环境后，没有“客人”思想，即以三师自家人的身份去工作，以平等、互惠、学习的态度示人，在感情上真正融入图中，推进教学工作。
一是请示学校领导更换老旧设备,及时制定机房维护计划。二是利用后方的技术、资源，为老旧计算机寻找合适的系统，逐台维修维护，确保信息技术教学活动顺利开展。三是制作学校宣传片、活动宣传片，展示图中风采。在学校开展国家通用语言文字普及及义务教育均衡发展达标迎检工作中，*恺老师发挥自身技术优势，加班加点，制作充分展现学校风采的视频作品，赢得了学校领导和同事的一致的肯定。
学校安排*老师上13个班的信息技术课，其中民族学生和汉族学生的比例大概是2:1，通过前几节课的摸底，*老师发现大部分民族学生信息技术基础都比较差，有些甚至连鼠标左右键都分不清，普通话交流也成问题，这些给他的授课造成了一定困难。
面对困难*老师没有退缩，分析学情，充分备课，化繁为简，精讲多练，学生在他的课堂上可以领略到祖国及世界各地的风土人情及资讯，掌握了很多获取信息、处理信息的能力，信息素养得到了很大的提高，并且对信息技术课始终保持高昂的兴趣。即使上班是“5+2”模式，一个月只能休息一两次，*老师都从不抱怨，因为能教会学生很多实用的知识。
积极教研，落实“传、帮、带”
△*恺老师指导青年教师。*恺老师除了常规教学任务，还是学校信息技术中心的教学导师。一年半以来，*老师充分发挥导师作用，积极参加教研。一是举行公开课，积极推行课堂教学改革实践，将广东的先进教学方法和教学经验传授给图中的信息技术老师们。二是组织听、评课活动，使新、老教师们的教学方法和教学经验得到了很好地交流，达到了优势互补，提高了老师们的授课水平。三是具体指导徒弟，壮大教学队伍。*老师带了两位徒弟，通过指导他们如何备课，怎样研究教材，如何处理教学中的细节等,利用公开课、示范课，切实“传”授好的教学方法，“带”着他们成长。并鼓励支持她们承担各种实践的机会,“帮”他们教研。两名青年教师在*恺老师的指导和帮助下迅速成长，不仅在教学上得心应手，现在已成为学校信息技术教师的中坚力量。结合实际，积极组织开展活动△*恺老师课堂指导学生。一是组织成立学校信息技术社团。为了培养学校信息技术拔尖人才，*恺老师向学校申请成立信息技术社团，利用每天下午第八节课的时间，进行scratch、potoshop、电子报刊设计等相关知识的培训。经过一年多的学习，社团成员的信息技能、信息素养和创新精神，都得到了极大提高。二是组织开设科幻画讲座。为迎接第三师第十二届青少年科技创新大赛科幻画比赛，*恺老师组织了科组的几位信息技术老师，共同对部分拔尖的学生进行强化培训。三个星期的学习培训效果显著，同学们都能交出满意的参赛作品，在比赛中获得很好的名次,*老师也获得了学校“优秀指导教师”表彰。通过这些活动，以点带面，以小团体带动大整体，不仅提高学生的学习能力、动手实践能力，还锻炼了他们坚持不懈的精神。直面困难，无怨无悔
△*恺老师在零下十几度寒冬早晨骑行上班。
从祖国南方到西北边疆，时差、气候、环境、饮食等方方面面都存在很大差异。很多援友都出现了水土不服的状况。
强烈的紫外线照射，特殊的干燥气候，两个星期下来，所有的援友都变得又黑又瘦。*老师也不例外，南疆气候干燥，很容易导致口干舌燥、流鼻血等不良反应，偶尔还有感冒、咳嗽、发烧等情况。
此外不得不说说南疆的沙尘暴，图市地处塔克拉玛干沙漠边缘，常年干旱少雨，只要起风就会刮起浮尘，所以十天一大刮，三天一小刮的沙尘暴对于南疆老百姓来说就是家常便饭般习以为常。
*老师的背包里常年备着几个口罩，即使席天卷地的沙尘暴，即使零下十几度的寒冬早晨，*老师和他的援友们也会逆风骑行三四公里，按时到达学校，不会落下孩子们一节课。
△*恺老师沙尘暴中逆风骑行上班。
如果说援疆有哪方面比较忧心的话，那便是期间对亲人的思念、牵挂、乃至担扰。援疆教师半年才能回一次家，*老师说每次离家出发*的时候行囊总是被父母塞得满满当当，父亲没有太多的嘱咐，只是按照家乡的习俗默默的在行李包塞进一个写着“平安”的利是；母亲则叮嘱着些事，尽管她已反复说了很多次。
*的夜很漫长，对于援疆人来说，既是愉快的也是难熬的。晚饭后*老师经常打电话回家报平安，父母也只是说要安心工作，家里一切都好。然而在和亲戚的通话中才知道母亲的身体虚弱已有很长一段时间了，膝盖也有很大的问题，医院好几次，但是为了不让他忧心，影响工作，一直没有告诉他。*老师听到这个消息，心里五味陈杂，因在万里之外而没有尽到照顾双亲的责任而愧疚，但也明白自古忠孝难两全，这里的孩子们非常需要老师，做好本职工作，不忘援疆初心。
深入当地，促进民族团结
△*恺老师下连队走亲戚。
在图木舒克中学*恺老师教的学生中有三分之二的学生是民族孩子，刚开始接触时他们给人感觉是很调皮，没有规矩，但相处久了就会发现他们有很多优点，比如待人热情、有礼貌等等。他们对*老师这位广东来的信息技术老师总有问不完的问题，*老师也会给他们介绍广东的白云山、鼎湖山、广西的桂林山水等一些山水名胜、人文风情，孩子们每每发出赞叹，露出神往的眼神，*老师也会借机激励他们努力学习，读内高班，走出*，游历祖国大好河山。此外*恺老师还到民族同事家里做客，一起劳动摘棉花、打灰枣，一起吃民餐、学维吾尔语、学*舞。还积极参与援疆工作队的结亲慰问活动，*老师与44团18连的艾尔肯·吐逊结为亲戚，每逢节日给他们送去油、米、过冬的煤炭等物资。在工作和生活中与民族兄弟姐妹结下了深厚的情谊。
△*恺老师获得受援单位表彰。
掏尽丹心谱写园丁之歌洒遍汗水培养大厦栋梁援疆工作辛苦并快乐着援疆老师都深爱着这里的每一个孩子援疆需要付出要面对陌生的社会环境但广东援疆人始终牢记自己的使命用自己的行动书写人生华彩篇章
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